No se define una situación laboral preferente para los candidatos, ni posición en la empresa, ni experiencia laboral previa, aunque se valorará positivamente contar con cierta experiencia clínica.
Estas prácticas se realizarán en establecimientos sanitarios de terapia visual pertenecientes a la ACOTV o SIODEC, bajo la supervisión de un tutor/a de empresa, que se encargará de dirigir y supervisar la actividad del estudiante.
Los tutores/as de empresa tendrán a su disposición indicaciones en forma de rúbrica para orientar a los estudiantes en la evaluación.
El Trabajo Final de Máster (TFM) es un trabajo de profundización en un tema o problemática ligada a la terapia visual, con el objetivo de demostrar la capacidad del estudiante para aplicar las competencias adquiridas en el máster.
El estudiante realizará el TFM bajo la tutoría de un profesor/a de la Facultad de Óptica y Optometría (FOOT). El tutor del centro optométrico donde el estudiante realizará las practicas externas también podrá ser director del TFM, así como otros expertos en la materia que puedan complementar conocimientos, si así lo decide la dirección académica del máster (máximo 3 personas por dirección de TFM).Al cabo de dos meses desde el inicio del programa, como máximo, se asignará un tutor/a de TFM a cada estudiante, y ambos acordarán el tema a desarrollar.
Un tribunal formado por dos profesores evaluará la calidad del TFM y le otorgará una calificación final.
Diplomada en Óptica y Optometría por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Abierta de Cataluña (UOC). Máster en Optometría y Ciencias de la Visión en la UPC School. En la actualidad es gerente del Centro de Optometría REVIP de Girona y de la Óptica Chavarria de Figueres. Desde 2004 su recorrido profesional está ligado a la terapia visual en problemas de aprendizaje, estrabismos y ambliopía. Ha participado también en actividades formativas como ponente y en la elaboración de estudios científicos. Miembro de la Asociación Catalana de Optometría y Terapia Visual (ACOTV).
Licenciada en Filosofía y Letras, sección Psicología, por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Postgrado en Entrenamiento Profesional en los Equipos de Atención Psicopedagógica (EAP) y postgrado Especialista en Trastornos del Lenguaje y la Audición por la UAB. Directora del centro Kantor, espacio de atención psicológica, desde 1989 y asesora técnica del mismo centro des de 2023. Docente de alumnado en prácticas en la UAB, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP), la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitiva Conductual (AEPCCC) y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Miembro del equipo Estudi Rubí de investigación multidisciplinar en visión y aprendizaje.
Óptica-Optometrista máster en Optometría y Visión por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Máster en Neurociencias Clínicas por la Universidad de Murcia (UM). Miembro del College of Optometrists in Vision Development (COVD) y de la European Association Syntonic Optometry (CSO). Dirige el centro de terapia visual Skeffington y el centro de terapia visual Tratavision, en Madrid. Acumula más de 25 años de experiencia en el diagnóstico y tratamiento de las anomalías visuales en pediátrica, contactología, baja visión y terapia visual en problemas de neurodesarrollo, aprendizaje y daño cerebral adquirido. Imparte formación para optometristas y participa en el máster en Terapia Ocupacional y Fisioterapia en la infancia.