Nombre	Proveedor	Propósito	Caducidad	Tipo
lang	www.fpc.upc.edu	Guardar el idioma de visualización de la web	2 años	HTTP
politica_cookie	www.fpc.upc.edu	Guardar el consentimiento general de cookies en el dominio actual.	1 año	HTTP
cookie_estadistiques	www.fpc.upc.edu	Guardar el consentimiento de cookies estadísticas en el dominio actual.	1 año	HTTP
cookie_marketing	www.fpc.upc.edu	Guardar el consentimiento de cookies de marketing en el dominio actual.	1 año	HTTP
PHPSESSID	www.fpc.upc.edu	Conserva el estado de la sesión del usuario en las solicitudes de página.	Sessió	HTTP
CONSENT [x3]	Google	Used to detect if the visitor has accepted the marketing and analytics category in the cookie banner. This cookie is necessary for GDPR-compliance of the website.	2 años	HTTP

Nombre	Proveedor	Propósito	Caducidad	Tipo
_ga	Google	Registers a unique ID that is used to generate statistical data on how the visitor uses the website.	2 años	HTTP
_ga_#	Google	Used by Google Analytics to collect data on the number of times a user has visited the website as well as dates for the first and most recent visit.	2 años	HTTP
_gat	Google	Used by Google Analytics to throttle request rate	1 dia	HTTP
_gid	Google	Registers a unique ID that is used to generate statistical data on how the visitor uses the website.	1 dia	HTTP

Nombre	Proveedor	Propósito	Caducidad	Tipo
last_campaign	www.fpc.upc.edu	Guardar la última campaña por lo que el usuario ha llegado al sitio web.	6 meses	HTTP
campaign_XX	www.fpc.upc.edu	Guardar todas las campañas por lo que el usuario ha llegado al sitio web.	6 meses	HTTP
ads/ga-audiences	Google	Used by Google AdWords to re-engage visitors that are likely to convert to customers based on the visitor's online behaviour across websites. S	Sessió	Pixel
NID	Google	Registers a unique ID that identifies a returning user's device. The ID is used for targeted ads.	6 meses	HTTP
bcookie	LinkedIn	Used by the social networking service, LinkedIn, for tracking the use of embedded services.	2 años	HTTP
bscookie	LinkedIn	Used by the social networking service, LinkedIn, for tracking the use of embedded services.	2 años	HTTP
lidc		Used by the social networking service, LinkedIn, for tracking the use of embedded services.	1 dia	HTTP
i/jot	Twitter Inc.	Sets a unique ID for the visitor, that allows third party advertisers to target the visitor with relevant advertisement. This pairing service is provided by third party advertisement hubs, which facilitates real-time bidding for advertisers.	Session	Pixel
_fbp [x2]	Meta Platforms, Inc.	Used by Facebook to deliver a series of advertisement products such as real time bidding from third party advertisers.	3 meses	HTTP

Cápsula de aprendizaje en

Fundamentos del Emprendimiento

Inicio
27/01/2025
Modalidad
Presencial
Precio
150€

Presentación
Contenidos formativos
Metodología de aprendizaje
Equipo docente
Solicita información o la admisión

Una vez superado el seminario, los estudiantes pueden optar a una beca Santander que cubre el 100% de la matrícula (150 €).
Dirigido a estudiantado de grado y máster universitario de la UPC. En estudios de grado, reconocible con 2 ECTS como actividad de extensión universitaria.

Presentación

Edición

1ª Edición

Créditos

2 ECTS (20 horas lectivas)

Modalidad

Presencial

Idioma de impartición

Catalán / Español

Precio

150€
Observaciones pago de la matrícula y campaña 0,7%

Inscripción abierta hasta el inicio del curso o hasta el agotamiento de plazas.

Fechas de realización

Fecha de inicio: 27/01/2025
Fecha de fin: 07/02/2025

Días: 27, 28, 29 y 30 de enero, y 7 de febrero.

Horario

Lunes: 10:00 a 14:00
Martes: 10:00 a 14:00
Miércoles: 10:00 a 14:00
Jueves: 10:00 a 14:00
Viernes: 10:00 a 14:00

Lugar de realización

UPC - Universitat Politècnica de Catalunya
Campus Nord
C/ Jordi Girona, 1-3
Barcelona

¿Por qué esta cápsula de aprendizaje?

Con este seminario en Fundamentos del Emprendimiento, se busca introducir los conceptos básicos del proceso emprendedor y brindar a los participantes las habilidades clave necesarias para el desarrollo inicial de una startup tecnológica. El objetivo es inspirarlos para sus futuras carreras, ofreciendo una experiencia motivadora que los prepare para los retos y oportunidades que presenta el mundo del emprendimiento.

Objetivos

Al finalizar el seminario, el estudiante será capaz de:

Diferenciar entre una empresa tradicional y una startup.
Identificar las distintas fases del proceso emprendedor.
Enumerar las fuentes de financiación adecuadas para startups en sus primeras etapas.
Identificar las lagunas de habilidades en los equipos emprendedores.
Identificar las necesidades del mercado y las oportunidades tecnológicas.
Analizar la viabilidad económica y financiera de una startup.
Definir modelos de negocio.
Definir estrategias de atracción para el público objetivo.
Desarrollar estrategias para gestionar los desafíos relacionados con el crecimiento.

¿A quién va dirigido?

Estudiantes de grado y máster universitario de la Universitat Politècnica de Catalunya.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas

2 ECTS 20h

Emprendimiento

Conceptos básicos de emprendimiento

Tipo de emprendedores
Proceso emprendedor
Negocio tradicional vs.
Ecosistema emprendedor
Equipos emprendedores

Modelos de negocio

Idea de negocio
Business Model Canvas
Modelos de recaudación de ingresos.

Desarrollando soluciones

Análisis de mercado
Necesidades y oportunidades
Validación de soluciones
Value Proposition Canvas
Pivotando modelos de negocio.

Estrategias de marketing

Captación de clientes
Marca y reputación
Redes sociales
Estrategias de crecimiento

Financiación y gestión financiera

Fuentes de financiación
Presupuestos
Estados financieros

Titulación

Diploma expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya.

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.

El curso se compone de tres metodologías de aprendizaje diferenciadas:

Clases teóricas para la introducción de conceptos fundamentales.
Aprendizaje cooperativo para la aplicación de los conceptos previos.
Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de un caso práctico de emprendimiento.

Herramientas de aprendizaje

Sesiones magistrales participativas

Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.

Estudio de casos

Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.

Criterios de evaluación

Elaboración de trabajos

Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.

Equipo docente

Dirección Académica

Berbegal Mirabent, Jasmina

info

Ver perfil en futur.upc / Ver perfil en Linkedin / Ver perfil en Orcid / Ver perfil en Google Scholar
Doctora en Ingeniería Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualmente es profesora agregada y subdirectora del Departamento de Organización de Empresas de la UPC. Ha sido Fulbright Visiting Scholar en la University of California Berkeley y profesora visitante en universidades del Reino Unido (UCL, KCL) e Italia (PoliMi y PoliTo). Imparte docencia en los ámbitos de producción industrial y gestión empresarial en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Vilanova y la Geltrú (EPSEVG), donde coordina el Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto.
Fernández Alarcón, Vicenç

info

Ver perfil en futur.upc / Ver perfil en Linkedin
Catedrático en Gestión de Empresas y Analítica de Datos de Negocio (Business Analytics, BA) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniero en Telecomunicaciones por la Universidad Ramon Llull. Máster en Pensamiento y Creatividad para el Mundo Tecnológico y Empresarial. Máster en Aprendizaje Estadístico y Data Mining. Investigador y consultor de empresas en gestión de personas y BA. Coordinador del MBA en BA, del Posgrado en BA, y del Master in Technology & Engineering Management. Cofundador del TechTalent-Lab.

Profesorado

Grimaldi, Didier

info

Ingeniero en Electrónica por la escuela Centrale-Supélec de París en 1995. Programa de Dirección General (PDG) por IESE Business School. Es doctor de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Fue Consultor de Tecnologías de la Información durante 18 años en Capgemini e IBM. Sus áreas de investigación se centran en cómo la Inteligencia Artificial puede ayudar a los profesionales del sector público o privado a tomar decisiones basadas en datos y en cómo el Big Data participa en la transformación digital.
Rico Flor, Jesús

info

Ver perfil en Linkedin
Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Doctor en Administración y Dirección de Empresas, Especialista en Change Management, Desarrollo y Cambio Organizacional. Estrategia y su Implementación; MBA por el Euncet Business School; Advanced Management Program (AMP) por el IESE Business School; Programa de Desarrollo Directivo por el IESE Business School. Más de 25 años de experiencia como directivo en distintos sectores -especialmente servicios- tanto en empresa pública como privada, parte de ellos a nivel internacional (Ferrovial Servicios, Amey PLC [UK] Cespa, Dominion Global, Ayuntamiento de Sant Cugat, Grupo MAAS,-Automoción-dealer). Especialista en empresa familiar.
Viscarri Colomer, Jesús

info

Ver perfil en futur.upc
Doctor en administración y dirección de empresas por la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC). MBA por el IESE Business School, Universidad de Navarra. Ingeniero industrial en la especialidad de organización de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB, UPC). Especialización en dirección de marketing realizada en la Luleå University of Technology (Luleå, Suecia). Profesor asociado del departamento de Organización de Empresas desde 2007, así como profesor visitante en la Fundació Politècnica de Catalunya (FPC), desde 1999. Profesor visitante en diversas universidades de España y México desde 1997. Su actividad docente e investigadora se centra en las áreas de marketing estratégico y modelos de negocio, marketing inmobiliario, comercio electrónico, gestión de precios, marketing social y pequeño comercio. Combina su labor investigadora con la dedicación como gerente de organización y publicaciones de CaixaBank Research, área de Planificación Estratégica y Estudios de CaixaBank.

Solicita información o la admisión

Información y orientación:
Sandra Soler García
(34) 93 112 08 35

¡Solicitud recibida!

Una vez registremos tu petición, recibirás confirmación por correo electrónico y nos pondremos en contacto contigo.

Gracias por tu interés en nuestros programas formativos.

Error

Por un error en la conexión a la base de datos tu solicitud no se ha podido cursar. Te agradeceríamos que repitas el proceso más tarde o bien que te pongas en contacto con nosotros llamando al (34) 93 112 08 08 o enviándonos un correo electrónico a: webmaster.fpc@fpc.upc.edu

Has superado el tamaño máximo del fichero

Solicita información
Si tienes alguna duda sobre la cápsula de aprendizaje.
Solicita la admisión
Si quieres iniciar los trámites para matricularte.

Cómo iniciar la admisión

Para conocer el proceso de matrícula de este curso contacta con:

Sandra Soler García
(34) 93 112 08 35
sandra.soler-garcia@talent.upc.edu

Quiero validarme con las credenciales del campus My_Tech_Space

He leído y acepto la política de protección de datos

* Campos obligatorios

Información básica o primera capa sobre protección de datos
Responsable	Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC). + INFORMACIÓN
Finalidad	Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC. + INFORMACIÓN
	Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado. + INFORMACIÓN
	Enviar información sobre las actividades de la FPC. + INFORMACIÓN
Legitimación	Consentimiento del interesado. + INFORMACIÓN
Legitimación	Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica. + INFORMACIÓN
Destinatarios	No existen cesiones o comunicaciones.
Derechos	Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad. + INFORMACIÓN
Datos de contacto del delegado de protección de datos	info.dpo@fpc.upc.edu
Información adicional	Política de Privacidad de nuestra página Web. + INFORMACIÓN
Plazo de conservación	Política de Privacidad de nuestra página Web. + INFORMACIÓN
Servicios de pago	En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.

Enviar